Plan de escritura

Plan de Escritura

Visita el siguiete enlace y realiza los cuentos interactivos propuestos para que pongas en práctica tus habilidades en escritura:

1. Hipercuentos

Plan de Lectura Jornada Única

Explora los siguientes enlaces de colecciones  de libros interactivos sobre cuentos, historias, fábulas, entre otras. Al escoger un libro de tu de interés, realiza la lectura comprensiva del texto. Luego ingresa al enlace de Reporte de Lectura Semanal, donde responderás las preguntas allí propuestas. Recuerda también responder estas preguntas en tu cuaderno de lenguaje.

Enlaces de libros interactivos:

• http://www.cuentosinteractivos.org/
• http://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos
• http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&idphpx=comprensi%EF%BF%BDn-oral-escrita
• http://www.bianfacuentos.com/cuentos.php
• http://www.educapeques.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-interactivos/
• http://www.waece.org/cuentos/tabla.htm
• http://www.bhuhb.org/indice/indice.php
• http://www.cuentosinfantilescortos.net/cuentos-con-valores/

Reporte de Lectura Semanal

Lengua Castellana Grado Primero

Guía No. 1

Logros

• Escribe  al dictado frases cortas con las consonantes: ch/  c (k, qu) j (ge, gi)/ ñ/ g/ ll (y) y sus respectivas combinaciones
• Realiza  descripciones en forma escrita.
• Comprende el contenido de un texto sencillo

Evidencia Guía No. 1

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Lengua Castellana Grado Segundo

Guía No. 1

Logros:

• Identificar algunas categorías gramaticales
• Utilizar los elementos gramaticales básicos en descripciones sencillas
• Crear composiciones literarias utilizando elementos de la narración

Evidencias Guía No. 1

Actividades para mejorar la comprensión lectora:

1. Leyendo al revés
2. Mundo Primaria
3. Childtopia
4. Cuentos y leyendas ilustrados por niño
5. El Misterio de la casa encantada
6. La lechucita va al cole
7. Mi mundo en palabras
8. Cuentos maravillosos

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Mis notas

Lengua Castellana Grado Tercero

Guía No. 1

Logros

• Identifica la estructura de la oración
• Conocer los elementos y formas de la comunicación
• Reconocer las características de los diferentes tipos del genero narrativo

Evidencias Guía No. 1

Secuencia didáctica No. 1

Realiza la siguiente secuencia didáctica sobre el uso de tiempos verbales:

1. Secuencia No. 1

Secuencia didáctica No. 2

Realiza la siguiente secuencia didáctica sobre el uso de sustantivos:

1. Secuencia No. 2

Secuencia didáctica No. 3

Realiza la siguiente secuencia didáctica sobre el uso de adjetivos

1. Secuencia No. 3

Lengua Castellana Grado Cuarto

Guía No. 1

Logros

• Reconocer la importancia de las fuentes de información para sus consultas
• Aplicar normas sintácticas en la construcción de oraciones y textos
• Aplicar el genero lírico en la construcción oral y escrita de textos

Evidencias Guía No. 1

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Lengua Castellana Grado Quinto

Guía No. 1

Logros:

• Construye textos haciendo uso de las diferentes clases de oraciones
• Identificar las características generales del genero dramático
• Conocer y aplicar algunas técnicas de comunicación escrita y oral.

Evidencias Guía No. 1

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